《Dimensions Math》源自新加坡数学体系，其难度和逻辑深度通常比同龄教材略深。很多在国内读三年级的孩子，直接上手 G3 的教材可能会感到吃力；而有些数学天赋极高的孩子，按部就班又觉得“吃不饱”。
Placement Tests（分级测试） 的存在，就是为了打破“按年龄分级”的迷思。它由官方出品，旨在帮助每一个孩子找到那个“跳一跳，够得着”的黄金学习区。
一套全方位的“数学体检表”
这套测评并不是一张简单的卷子，它拥有严谨的结构：
全段覆盖： 涵盖了从 Grade 1 到 Grade 5 的所有核心级别。 结构清晰： 每个年级分为 Test A（针对上半年内容） 和 Test B（针对下半年内容）。 双重考查： 测评不仅看孩子算得对不对，更看孩子是否掌握了新加坡数学的核心——CPA 建模思维。展开剩余71%一份有“温度”的考卷
传统的考试是为了“筛掉差生”，而 Dimensions Math 的测评是为了“成就学生”。
它在寻找孩子的“知识断层”有些孩子计算很快，但面对条形模型图（Bar Models）一头雾水。测评会精准地告诉你：孩子缺的不是算术能力，而是 形象化思维 。这种“诊疗式”的反馈，让家长不再盲目补课，而是精准对接。保护孩子的自信心我们常说，数学学习最怕“夹生饭”。通过测评，如果孩子发现自己更适合低半个级别的 A 册，这并不是退步，而是“退后一步，是为了跳得更远”。在匹配的难度中找回掌控感，比在挫败中苦苦支撑要有意义得多。给家长的“测评温情建议”
在进行测评时，请把它当成一次和孩子的“数学游戏”，而不是严肃的升学考试：
不要提供帮助： 哪怕孩子卡住了，也请让他展现真实的思考过程。 观察解题路径： 留意孩子是直接列算式，还是尝试画图？这能帮你判断孩子是否具备新加坡数学的建模潜质。 不设时限压力： 给孩子充足的时间去思考，我们要的是他思维的深度，而非反应的速度。最好的教育，是从“了解”开始的。
《Dimensions Math》是一座宝库，而 Placement Tests 就是那把钥匙。它帮孩子规避了不必要的挫败感，让数学启蒙从第一天起，就走在一条充满成就感的坦途上。这套从 G1 到 G5 的官方分级测评资源已经为您准备好了。
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